104员干将庄菊花将茶讲堂开到乡

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“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”,这是党的十九大提出实施乡村振兴战略的总要求。争做发展“干将”、改革“闯将”、攻坚“猛将”,这是贵州省黔西南州围绕推动高质量发展要求,对广大党员干部发出的“动员令”。年以来,黔西南州紧扣乡村振兴主题,坚持党建引领、示范带动、分类推进、精准施治,在坚定“走城乡融合发展之路”“走共同富裕之路”“走质量兴农之路”“走乡村绿色发展之路”“走乡村文化兴盛之路”“走乡村善治之路”“走中国特色减贫之路”的进程中,广大党员干部和群众正在乡村振兴的舞台上发光发热,奉献智慧和力量。10月1日起,我们聚焦黔西南州7个省级、32个州级特色田园乡村·乡村振兴集成示范试点,选取名村支书、驻村第一书记、帮扶干部推出系列融媒体报道《员干将》,一起去看他们扎实推进乡村振兴的生动实践和经验成效。本期请看——贞丰县长田镇长田村驻村第一书记庄菊花:将“茶讲堂”开到乡野田间“我时刻在想,在我们团队中我年纪是最小的,又是一个女生,且从未有过从事管理岗位的工作经验,能做什么呢?”在贞丰县长田镇长田村,刚刚结束走访的庄菊花回忆着刚来时内心的担忧。年5月,作为贵州大学派驻贵州省贞丰县的16名队员中年纪最小,28岁的庄菊花被选派到长田村担任第一书记。到达长田后,贵州大学茶学院教工党支部与长田镇长田村党支部举行了结队协议签约仪式,庄菊花也受聘为长田镇茶产业发展顾问。“长田村是一个以茶产业为主导产业的村子,我希望能够发挥自己的专业特长,竭尽全力帮助长田村在乡村振兴上开新局。”到达长田村的庄菊花在简单解决了吃住问题后,就开始了解长田村的村情和村貌,以及长田镇的总体情况。“因为跟甘田村一家企业有联系,为了尽快了解长田镇茶青的制茶特点,第一周的工作,白天在长田村度过,晚上则在甘田村带着农户试制红茶、白茶和黄茶,凌晨3-4点被制茶户开车送回住处,第一周就这样在白天长田村——晚上甘田村的往返中度过了。”对于长田茶叶的初印象,庄菊花说,熬夜所制的茶品质很有特点,尽管长田镇主打的是早春茶,5月初到村开展工作的她,没有领会到长田早春茶的魅力,但已经被长田夏秋茶的魅力折服。“年的长田村得到了许多部门领导的关心,大家都在为长田村申报‘贵州省特色田园乡村·乡村振兴集成示范试点’努力,长田村也不负众望申报成功。”庄菊花说,申报乡村振兴集成示范点的工作很繁杂,方案、规划定了以后,考验的就是具体的计划和抓落实,包括村庄建设和产业发展两方面,村里干部们每天的日常工作很多,但产业发展的工作更重要,只有踏踏实实地发展产业,才能为老百姓带来真正长远的福利。“长田村的春茶发展历史悠久,也很有特色,但是夏秋茶发展就比较缓慢,起步也比较晚,所以我决定好好地研究一下长田的夏秋茶。”庄菊花说,在多方努力下,长田村决定建立“茶叶小家庭作坊加工示范点”(最终更名为“博士制茶坊示范点”)。农户们可以在加工示范点学习扁形绿茶、红茶以及白茶的制作工艺。“通过一段时间的探索,我带着农户摸索了解了长田镇三个主要产茶村(长田村、甘田村、瓦厂村)茶青制夏秋红茶、白茶的品质特点,并研制了布依茶花(茶树花产品)和独爱菊(野生菊花)两个延伸产品,这个过程中虽然有时吃不上饭,但最难忘和感动也比较欣慰的是,通常制茶要到凌晨才能结束,我的小电瓶车灯光无法照亮前行的路,农户就在我的后面骑摩托车为我打灯照亮伴我回家。”在产业发展中,庄菊花与村民也连接起了不一样的“亲情”。“当然,我知道一个人的力量是有限的,为了解长田镇不同产茶村茶青所制红茶品质特点的差异原因,我让研究生成立研究小组开展实验研究;为开发茶树花科技产品,也带领本科生申请‘SRT项目’,对茶树花不同组织的抗炎和抗菌效果进行研究;也参与茶学院工艺白茶智能化萎凋生产线生产与产品开发工作。”庄菊花说。“庄博士和她的学生做出的茶叶的外形扁平度、光滑度、光泽度等都好,口感也好,没有苦涩味。”在庄菊花与学生们的共同努力下,研究小组所制的扁形绿茶被村民们称赞,并有不少村民表示希望能来学习,或者到他们的制茶坊去教他们。基于农户的需求以及在加工示范点取得较好反响的基础上,庄菊花决定撰写长田村早春扁形绿茶加工技术规程,并在长田村常态化开展茶叶相关知识培训。“我将长田村的现状和自己的想法与学院、贵州大学驻村工作队及镇党委主要领导、村委会驻村工作队进行汇报,领导和队员们都纷纷表示支持。”庄菊花说,在走访长田村茶农和制茶户了解基本情况后,又带着农户亲自加工实践验证,最后编撰好了“长田村早春扁形绿茶加工技术规程”,经反复征求意见和修改确定后在加工户墙面上展示。“我的培训想法也刚好符合贞丰县委组织部‘博士智讲团’的工作计划,因此,年6月,长田村‘茶园共话 每周一讲’顺利开启了。”为了尽可能地方便农户,讲座现场设在长田村三楼大会议室,同时也同步抖音直播;讲座老师主要是第一书记,也可以邀请其他老师授课;理论讲座内容包括茶园提质增效管理技术、茶叶的加工技术、茶叶的审评、茶艺知识等,共分为26讲,另设实践课5讲。截至目前线下线上听课人次余人。“通过参加培训,农户们对茶树种植,茶园管理,茶叶加工等初次有了系统的认识。虽然茶农茶企们都比较积极参与,但中间还需要各片区村干部进行通知,有的农户因用老年机无法使用

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